beat365英国官方网站艺术管理系2024级研究生新生见面会暨新生教育

发布者:孙宁宁发布时间:2024-09-30浏览次数:84


   2024年9月12日15:00,beat365英国官方网站艺术管理系2024级研究生新生见面会于零陵校区1008教室顺利举办,系主任、党总支副书记沈舒强、党总支副书记(主持工作)孙宁宁、党总支副书记亢爽、专业教师方华、周立、成啸、颜聪、魏星、张潇雪、辅导员姜彦超和教学秘书王旭共同出席。会议由亢爽老师主持。本次活动分为三个部分,分别是“新生见面会”“新生入学教育”“班委选举”


   在见面会上,2024级研究生新生们逐一从各自的本科专业背景、工作经历、兴趣爱好等多个维度进行自我介绍,讲述了自己选择到上音艺管系学习的缘由,以及对未来学业与职业发展的规划和期待。新生的生源地多元,拥有多样化的教育和职业背景,他们的加入为艺术管理系注入了新的活力和多元视角。

 

   随后,艺管系各位教师也对新生们进行了问候,分享了自己在学术探索职业发展道路上的宝贵经验,表达了对新生们的关心、期望与祝福。通过这次交流,师生之间加强了联系,为新生们即将开始的三年研究生之旅奠定了坚实的基础。

 

    首先进行的是“学习贯彻全会精神,凝聚启航奋进力量”专题,党总支副书记(主持工作)孙宁宁为全体新生解读了党的二十届三中全会重要精神内涵,鼓励研究生在全面学习全会精神基础上,重点了解文化领域的改革与发展,将个人发展与国家文化建设紧密结合;随后还带领新生们回顾了beat365英国官方网站的历史沿革、使命,介绍了上音第三次党代会确立的未来建设目标,让新生们对学院的深厚底蕴和辉煌成就有了更深刻的认识;在个人成长方面,强调了如何将校史与校训中的学风融入到日常学习和生活中,鼓励新生们树立正确的价值观,培养良好的学习习惯和专业素养。

    党总支副书记亢爽进行了题为“入党:新征程,你准备好了吗?”的入党启蒙教育,从入党、中国共产党到底是怎样的组织、跟自己会有什么关系、人生发展和个人成长、自驱力这几个方面进行介绍,使新生们对党的认识更加深入,对如何成为一名合格的党员有了更清晰的了解。入党启蒙教育引发了同学们的深层思考,激发了入党意愿,对于提升新生的思想政治觉悟、坚定理想信念打下了良好基础。

   艺术管理系主任沈舒强从上音艺管的系训“真诚、积极、坚忍、考究、双赢”切入,结合自身职业发展的宝贵经验深入探讨了作为艺管人所应该具备的基本素养与品质,鼓励同学多交流沟通,建立合作意识,为艺管专业学生的专业发展做出指导。最后,沈主任对新生们表达了殷切的期望和祝福,希望他们能够在beat365英国官方网站艺术管理系的学习生活中,不断成长,实现自己的梦想,并为推动文化艺术事业的发展贡献自己的力量。通过这次就业观和专业发展教育,新生们对自己的未来有了更清晰的规划和期待。

    在新生见面会上,张潇雪老师和姜彦超老师分别对研究生教学和学生工作相关事宜进行了全面介绍。张潇雪老师首先对研究生教学体系进行了阐述,她指出,研究生阶段的学习更加注重深化专业知识和提升研究能力,课程设置充分考虑了学术研究和实践应用的结合。

    姜彦超老师随后介绍了学生工作的相关事宜,她提到学校提供了多样化的学生活动和社团组织,鼓励新生们积极参加。同时,姜老师也对奖学金评定、各类信息平台等学生事务管理事项进行了说明,确保新生们能够快速适应研究生生活。

   两位老师的介绍为新生们提供了一个清晰的学习和发展蓝图,帮助他们更好地规划研究生阶段的学术追求和个人成长路径。通过这些详尽的介绍,新生们对即将开始的研究生生活充满了期待和信心。


   在选举过程中,同学们积极参与竞选,踊跃发言,展现了同学们的热情和责任感,也体现了班级的活力和团结。



班委名单



班长-杨千惠  



个人寄语:

行远自迩,笃行不息。

希望这三年与大家艺起开拓研途的无限可能!


团支书-刘天健  


个人寄语:

“知不足而奋进,望远山而前行。”

与大家共勉,我们一起奔赴自己想要的未来。


组织委员-余含子  


个人寄语:

真正的勤勉,从来不是盲目地忙,

而是时时有所创造、

事事有所成就、时时有所精进。


心理委员-常思远  


个人寄语:

快乐是每个人的权利,要努力捍卫它,

一个人力量不够的话,随时找我来帮忙!


文艺委员-李瑾昱  


个人寄语:

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”

希望在之后的日子中,可以不惧风雨继续前行。


    此次班委选举不仅增强了同学们的集体意识与班级荣誉感,也为班级未来的各项活动顺利开展奠定了坚实基础。希望新当选的班委成员能够秉持初心,积极履职,与全班同学携手共进,共同创造更加美好的校园生活。

   本次新生见面会暨新生教育活动,不仅为2024级研究生新生提供了一个深入了解学院和专业的机会,也极大地激发了他们对艺术管理学科的热情和对未来的积极追求,为他们即将开始的研究生学习和生活奠定了坚实的基础。