6月1日晚，beat365英国官方网站民族音乐系有幸邀请到武汉音乐学院院长、著名二胡演奏家、民族音乐理论家胡志平教授，在上海抗疫临近胜利之际，线上为beat365英国官方网站的师生们、二胡艺术的爱好者们带来了主题为《虚实动静与气韵生动——谈4首二胡曲的审美追求与艺术处理》的讲座。
本场讲座由著名唢呐演奏家、教育家、beat365英国官方网站党委常委、beat365英国官方网站副院长刘英教授担任主持，致欢迎辞并感谢了胡志平教授在疫情期间对上音民乐系的支持。刘灏教授致结束词，并对胡志平教授带来的精彩讲座表示感谢。
讲座海报
在讲座的开头，胡志平教授向我们讲述了他作为音乐教育工作者和文艺工作者对以音乐之美修德的体悟。
讲座中，胡志平教授通过《河南小曲》、《除夕》、《秋词》、《赤壁怀古》这四首作品，讲述了在音乐艺术创作中的虚实动静变化以及韵味的传承与创新。胡志平教授通过理论讲述与他的演奏作品的视频播放相结合的方式，生动地讲述了他对于这四首作品的思想观念、审美追求、艺术功力和想象力。
视频讲座实时截图
一·虚实动静的变化
讲座中胡志平教授以酣畅妙味的《河南小曲》为例。在如何体现乐曲在演奏中的韵味，他提到“虚实相生的妙味儿”这一观点。他强调在演奏中要体现共性与个性的区别，动中有静静中有动，这首乐曲既有粗犷又不乏雅致，提示演奏者要做到这点必须要多思考多感悟，用心体会河南戏曲风格特点并结合以多种成熟的技法的展现。
二·格调与雅致
在讲到二胡的格调与雅致时，胡教授以这首关乃忠先生的《追梦京华》之“除夕”为例，此曲所表现的京昆戏韵把‘典雅细腻’四字体现的淋漓尽致。他提到这首曲子对演奏者运弓的要求极高，需要演奏者虚实结合，充分抒发对乐曲的理解与想象，演奏中要体现的格调要具有写实意义，强调“道与技的结合”以及虚实具象化。
胡志平教授
三·内涵与情怀
接下来的讲座中胡志平教授讲到了他在1990年创作的这首二胡与扬琴作品《秋词》的情怀以及其丰富内涵。胡教授用刘禹锡的诗来解释这首曲子的内涵韵味，他形容此曲中二胡与扬琴好似两股流水，是“点”与“线”的交融与对话，时而合上时而分开，考验两者演奏中的配合以及内心的情感的一致。他还提到曲中二胡多样化的柔弦方式，揉弦幅度的大小速率变化以及运弓的弓速弓长，变化十分细腻，体现了演奏者心中的那份绵绵不断的情怀。
四·气韵贯通
“金戈铁马，气吞万里如虎”。最后，胡志平教授以关乃忠先生的二胡协奏曲《赤壁怀古》为例，为我们讲述了此曲中二胡博大豪迈的气度与气韵。胡教授提到，他与作者一同前往赤壁进行实地采风，寓情于景，感受颇丰。在演奏这首曲子时要展现出江水从静谧流淌到一泻千里奔腾不绝，需要演奏者在演奏中做到“弓未到意先行”，气与韵的贯通，细腻与豪放的结合，使人身临其境。胡教授还提到气韵贯通的前提是要有审美的追求，要有情思与想象力，再把声音的色彩变化运用于练琴的实践当中去。
讲座演奏视频实时截图
在讲座的尾声，胡志平教授采用现场答疑的形式，为朱婧、陈子文、祝云琦、钟笑天、史晓然等学生们解答了他们对于乐曲理解与处理、风格把握、虚实变化、在乐曲里的应用、与扬琴、乐队等伴奏如何契合等问题。
❖
学生感想
在六一儿童节这个特殊的欢乐时光中，怀揣着满满期待终于迎来了武汉音乐学院院长胡志平教授给我们带来的生动形象、富有趣味的《虚实动静与气韵生动——谈4首二胡曲的审美追求与艺术处理》公开课。胡院长从《河南小曲》《追梦京华—除夕》《秋词》《赤壁怀古》四首曲子作为切入点，通过播放他本人演奏视频的形式和给同学们分享演奏这四首曲目的体会，让同学们对胡院长的审美理解有了一个很清晰明了的认识。对《河南小曲》的演奏理解中，分别从速度节奏变化、声音内涵色彩变化、韵味的虚实动静详细展开。其中胡院长的演唱令我印象最为深刻！俗话说：要想拉对味道，首先要能唱得好。很喜欢胡院长对于《河南小曲》的演唱，味道正宗，妙趣横生。此外，胡院长还从作曲的角度讲述了创作的《秋词》一曲的感想。此曲提炼于北方戏曲元素， 恰到好处地展现出腔韵变化，强调二胡与扬琴的配合。听完今晚胡院长的讲座，我受益匪浅！
——民族音乐系18级 唐一凡
今天，著名二胡演奏家胡志平教授在线上开展了一场让我们受益匪浅的讲座。胡志平教授用《河南小曲》、《第二二胡协奏曲—除夕》、《赤壁怀古》和《秋词》四首风格截然不同的二胡曲，从“虚、实、动、静”的角度为我们展示了乐曲的艺术处理，让我们对二胡乐曲的技术、情感处理有了更多新的思路。听完胡志平教授的讲座后，我也在很多之前百思不得其解的方法处理上豁然开朗。感谢胡志平教授的精彩讲座，也感谢学校筹办各式各样的活动，让我们能够学习到更多的东西。
——民族音乐系20级 经典
今天，我有幸聆听了胡志平教授的讲座，收获颇丰。我感触最深的就是胡老师对美的追求，他提到，学习音乐学习表演，就是要有对美好声音的向往和追求，要有审美与感人的情怀。后来胡教授在讲座上频繁提及“虚实动静，气韵贯通”，从节奏速度、格调内涵、声腔韵味、音乐情思等等来运用，而一切都是为了实现声音美的追求。虽然说追求美是一个音乐表演学习者最基本的要求，但是在技巧难度大、要求多的当下，又是否能真正做到把这份追求放在首位呢?是不是会本末倒置或者假追求呢?听了今天胡教授的讲座，我感触颇深，希望从今天开始能学会真正地把美的追求放在心里。
——民族音乐系20级汪竹慧
今天，非常有幸听了胡院长的讲座，关于虚实动静与气韵生动的讲解，胡院长为我们分享了四首具有代表性的作品。其中我感触最深的是具有大胸怀气质的《赤壁怀古》，经过观赏胡院长动情的演奏与讲解中，我对虚实结合、动静结合有了很多的认知。对于音乐表现中，自身的基本技巧完善是极为重要的，有了这些基本的技术能力，才能更好地突出乐曲中对于动静、气韵的表现力。胡院长还强调了内心一定要有深厚的爱国情怀与艺术审美的能力，只有这样才能真正把握好作品，打动观众、打动自己。最后阶段，胡院长还耐心地为同学们分析解答问题。总而言之，这次的讲座使我非常受益匪浅。
——民乐音乐系21级 陈荣杰
非常有幸在今晚聆听了胡志平教授的线上讲座《虚实动静与气韵结合—谈4首二胡曲的审美追求与艺术处理》。在讲座中，胡教授通过《河南小曲》、 《除夕》、 《秋词》、 《赤壁怀古》这四首有着不同地域色彩与韵味的乐曲，剖析了二胡技法运用带来的音乐虚实与气韵的变化，强调讲究乐曲艺术的节奏气韵，格调内涵，并且谈到了我们博学传统对演奏的重要性。在胡教授的演奏视频中，我深深地体会到了胡教授对民族音乐极致的审美追求与细腻的艺术处理，以及那有法而又无法的境界，表达了浓浓的民族情思。这次讲座令我如沐春风，醍醐灌顶，久久难以忘怀。
——民族音乐系21级 陈朱玺
视频讲座实时在线人数
供稿：章芷嫣
编辑：姚周伶
审稿：章芷嫣
