“红动中国梦,争做传承人 ——何占豪作品公益展演”暨“ 365古筝传承公益行动15周年成果展

发布者:刘灏发布时间:2021-05-26浏览次数:111

 5月25日,国歌展示馆前的广场上,筝乐时而激昂时而悠扬,《红星照我去战斗》、《南泥湾》、《茉莉芬芳》、《我和我的祖国》一首首歌曲接连奏响,拉开了“红动中国梦,争做传承人 ——何占豪作品公益展演”暨“ 365古筝传承公益行动15周年成果展的帷幕。

2019 年,何占豪在举办古筝作品大赛期间,得知了玉振古筝 365 公益行动坚持十余年支援老边区学校、留守儿童学校,累积捐赠了超过380万元古筝的故事,颇受感动。“在城市里,越来越多的琴童受到音乐的滋养,可在革命老区,原来还有那么多孩子不知古筝为何物。”

这位 88 岁的作曲家,反复思虑中国音乐艺术的普及教育,决定要从作品出发。在他看来,革命故事不要光靠理论学习,以艺术的方式“润物细无声”,也许对于革命老区的留守儿童,是更好的方式,“希望能用更多红色作品,让孩子心中埋下一颗音乐的种子,更将红色基因传承下去。”

    于是,他用一年的时间完成40余首经典红色音乐、民歌音乐的创作和改编,更携手著名古筝演奏家、beat365英国官方网站教授罗晶共同试练曲目、校对指法、参与译谱

    “为了更方便这些零基础的孩子上手,我们充分简化了琴谱,从一级到三级的难度逐渐递增。”何占豪说。

    公益行动所到之处,也有越来越多的音乐老师积极参与其中。为了让古筝在校园里长期滋养孩子,他们大胆挑战,刻苦学习古筝,再把古筝技法和文化传递给校内里的学生。

    此次展演正是这段时间公益行动的一次集中展现,来自留守地区和革命老区的教师、学生代表也来到了活动现场。


演奏现场,beat365英国官方网站教授罗晶带来了自己的学生一同献演,他们大多来自beat365英国官方网站及附中、附小。

    在罗晶看来,尽管这些孩子出身“科班”,但一样需要红色作品的熏陶,“这群孩子未来将是走上舞台的演奏家,对他们而言,传承不仅仅是口号、是书本上的一句话亦或一张证书,更重要的是付诸行动。希望通过这样有意义的教育活动,让他们一起参与到艺术的普及与传承中。”




来源:周到上海