按照本院采购制度要求，现就beat365英国官方网站2020-2021学年教学质量管理评价服务项目，以院内比选的方式确定供应商。

一、项目概况

项目名称：beat365英国官方网站2020-2021学年教学质量管理评价服务项目

采购内容：2020-2021学年教学质量管理评价服务项目

项目预算：含税价15.5万元  （报价须含税金、运费、制作费、材料费、安装费、服务费等相关费用）

交付地址：beat365英国官方网站

二、合格的报价人

1.具有独立法人资格及相应的经营范围；

2.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

3.具有维护、维修技术人员，能提供良好的技术支持和售后服务；

三、项目投标书须包含以下内容

1.营业执照或法人登记证书复印件等；

2.财务状况报告的相关材料（财务状况报告是指经审计的最近一年度财务报告；或未经审计的最近一年度财务年报；财务报告或财务年报内容应真实、完整、规范，包括但不仅限于资产负债表、利润表、现金流量表等；

3.依法缴纳税收的相关材料（近六个月内任一月依法缴纳税收证明；缴纳税收证明是指税务部门提供的完税证明，或报价人缴税的其他有效凭据；（注：依法免税的，须提供相应证明文件）；

4.依法缴纳社会保障资金的相关材料（近六个月内任一月缴纳社会保障金的证明材料； 社会保障资金证明是指报价人缴纳社会保险的凭据（专用收据或社会保险缴纳清单），或报价人缴纳社会保险的其他有效凭据；（注依法免于缴纳社会保险的，须提供相应证明文件）；

5.具备履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；

6.参加政府采购活动前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；

7.报价人提供近三年（自2017年1月1日起至今）未被国家财政部指定的“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）、中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）等官方渠道列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单或政府采购严重违法失信名单；

8.同类项目近3年业绩，高校优先（必须）；

9.工程服务、会议策划、设计类项目请列明施工方案，策划方案及设计方案等相关方案（工程服务类必须）；

10.如以分支机构（分公司/分所）名义报价的，须提供总公司（总部/总所）授权函；

11.具备法律、行政法规规定的其他条件的证明材料；

12.法人代表授权委托书、法人身份证复印件及被授权人身份证复印件；

13.产品报价及产品介绍；

14.售后服务承诺及保养维修；

15.产品交货期或工程服务的工期完成期限等；

16.标书必须胶装；

 注：以上资料（一式三份）必须加盖公章密封并注明项目名称，若未密封视为无效投标书。

四、标书递交地址及截止日期

凡愿参加报价的合格供应商在2020年 11 月 25 日下午16:00之前将标书及相关资料送至上海政采项目管理有限公司

地址：上海市静安区天目中路380号11楼

联系人：付荣

联系电话：62091253

五、开标事宜另行规定

六、招标需求及技术要求：

2018年10月，教育部发布《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》（新时代高教40条）中指出，要完善质量评价保障体系，将建设质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，形成以提高人才培养水平为核心的质量文化。强化高校质量保障主体意识。完善高校自我评估制度，健全内部质量保障体系。强化质量督导评估，针对突出质量问题开展专项督导检查。教育部高等教育司2019年工作重点中提出，要全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0，实施一流课程（金课）“双万计划”，实施保合格、上水平、追卓越三级专业认证，无论是出于学校和专业自身的发展需求，还是应对专业认证、外部评估，教学质量监控机制的建立和运行都是一项重要工作。

一、服务功能或目的

1. 1、提供学校专属教学质量管理评价平台

本校专属的教学质量管理平台。教学质量管理平台产品功能表如下：

2.提供学校学年教学质量与改进年度报告

根据高校教评数据进行深入分析，撰写教学质量与改进年度报告。报告将对高校现存教学问题进行整理和归纳，对教学提出针对性改进建议，供教学改进决策使用。本项目根据学生评教的参与情况以及数据结果，了解学校教学质量管理平台的使用情况，同时了解学生对课程教学的整体评价以及各指标间的关联情况，最终发现影响教学质量综合评分的关键因素，从而更有针对性地改进和制定课程调整计划，同时服务于内部课程建设、专业建设、外部审核评估、工程教育专业认证等工作。

二、需满足的服务标准

教学质量与改进报告大纲

总述

一  过去的问题

二  新的问题与趋势

三  影响学习效果的相关因素

四  评教结果与教师和课程特征（如职称、年龄，班级规模、课程类型等）的关联分析

五  评教结果与学生学习行为的关联分析（如学习成绩、出勤情况等）

第一章 教师管理

一  教师考核

二  教师岗位激励

三  教师成长与发展

第二章 教师教学

一  教学组织

二  学生指导

第三章 学生学习

一  学生学习收获

二  学生学习投入

三  学生意见反馈

第四章 课程建设

一  课程目标清晰度

二  课程内容质量

三  课程考核合理性

四  课程挑战度

五  重点课程的教学质量

第五章 督导工作质量

一  教师听课执行

二  督导评价时间

第六章 一流本科专业建设分析

一  一流本科专业教师建设

二  一流本科专业课程建设

三  一流本科专业学生学习

第七章 参评情况

一  参评率

二  覆盖的课程

附表1：教学质量评估统计表

附表2：评估问卷及评价指标

三、期限效率等要求

服务期限：1年

付款方式：分首尾款二次支付

验收要求：参照服务报告大纲

服务地点：beat365英国官方网站

售后服务：提供本地化服务，24小时内售后服务电话

采购设备清单