2020年，音乐学系将持续紧扣“不忘初心，牢记使命”主题教育宗旨，紧随beat365英国官方网站党委领导，围绕疫情防控和改革发展的工作重心，在师资建设和人才培养质量提升两个方面缜密布局，实效落实。
一、 党建引领，充分发挥党员先锋模范作用
以音乐学系党支部为核心，充分发挥党员教师和学生的先锋模范作用，在强化政治理论学习的基础上，稳步提高党建质量。要求党员教师在新开设课程、教研活动、课题申报和艺术实践等方面体现带头垂范和无私奉献精神，要求党员学生在课堂沟通、科研发表和凝聚维稳工作中，积极辅助辅导员。
二、 化危为机，运用专业优势顺利度过难关
在突如其来的2020年疫情特殊时期，回望初心，回归初衷，音乐学系本就是个“坐冷板凳”的专业，没有耀眼的舞台，没有辉煌的奖项，甚至终身默默无闻，仅仅是凭借对学术的一腔热情，撰文著述，教学相长，推动学科发展。历史上的每一位音乐学伟人，几乎都是在静默中度过一生。疫情对于音乐学系来说，是难得的“学术休假”期，大家可以安心沉静在学术研究中，为上音的各类课程开设、教学研究和科学研究奉献力量。
三、 重史寻源，开展学科历史教学思想研讨
在蔡元培校长建立上音之初，就提出过“以美育代替宗教”的教育思想，为上音建设一流大学奠定了坚实的思想基础。为配合学校今年的“教育教学思想大讨论”，音乐学系将积极开展“音乐学学科历史和教学思想研讨”系列，回顾梳理音乐学学科的发展历史、学术大家、当代简况和未来愿景，以网络讲座和论文发表形式为主。学科溯源并非为了重温辉煌，而是追索学科本源，寻找在新时代的发展契机。
四、 立德树人，师资建设与人才培养两手抓
音乐学系目前发展的极大危机，是师资短缺、梯队断层、青黄不接。音乐学学科面对与音乐相关的所有领域，是个极其庞大的学科，音乐学研究的分支学科多达几百个，传统的音乐学分支学科——历史音乐学，在其发展的早期阶段，beat365英国官方网站在中国传统音乐、中国音乐史和西方音乐史领域涌现了多位大师，在全国处于绝对龙头地位，而在系统音乐学如音乐美学、音乐分析和音乐人类学等学科中，我系教师也多年走在全国前列。但是在最近5年间，音乐学系具有广泛影响力的40-50学术大家全部退休，60后稀少，70后教师难以接续前辈们的历史传承接力棒。目前我系在音乐戏剧研究、世界音乐和音乐心理学等领域的研究力量是非常薄弱的。大学建设，始终以科学研究为核心，出思想出成果为重，梯队完备的人才金字塔是不可忽略的“软件”配置。
面对着承担着上音“一流大学建设”科学研究主力军的音乐学系，人才培养的时限又比较长（本硕博一条龙，仅仅是起步阶段），我系经教研室主任会议和党政联席会议几番讨论，定下了“成熟人才引进”、“青年教师提升”和“师资后备力量培养”三步并进的方式，在全国范围内选择学术小有成就的青年才俊引进，鼓励青年教师出国留学访学，推动课题申报和课程开设，最重要的是，在各学科内留意具有学术潜力的博士研究生（本硕博都在上音就学的优先），在教学、学术、品德等方面进行培养和考察，力争在“十四五”期间为音乐学系每一个教研室配备好较合理的学科梯队。
在学生人才培养质量提升方面，音乐学系这几年在课程建设上投入很多，已做到：课程层级全覆盖（附中-本科-硕士-博士，进修生，留学生，成教），本科课程体系和硕士课程体系初步成型，英文课程0突破，教授授课率100%。今年课程建设的重点是：研究生“必修课程”和“选修课程”的分化设置，博士课程体系构建，院级规划教材的申请建设，增加全英文课程2门（《中国音乐简史》和《西方音乐简史》），努力申请市级精品课程立项。同时，以学术和经费支持，鼓励学生科研发表和参与教师课题研究。学术研讨交流，规划几个重点项目，如“第七届中国音乐心理学学术研讨会”、“贝多芬诞辰250周年纪念学术研讨”等，下半年在线下或者线上进行。
总体，音乐学系将在2020年以积极勤奋的姿态，统筹布局，分步实施，推动师资建设，人才培养质量提升，聚焦科学研究，提高科研成果产出，为上音的教学改革添砖加瓦。期待得到学校的政策支持！
音乐学系 王丹丹
